【黨員故事彙】羅小玉-因為有情懷所以有溫度

思政課部荊州黨支部 羅小玉

學習馬克思主義，給我最大的收獲就是人文情懷，這是我人生的财富，也是作為一名教師，時刻銘記于心的原則。

《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》等課程，對大學生學習馬克思主義的觀點、立場、方法及樹立正确的人生觀、世界觀和價值觀尤其重要。為使學生更好從現實出發、懂得運用理論知識分析、指導實踐，我增加了課前十分鐘的“互動環節”。通過社會熱點、網絡事件及與青年密切相關的話題引發同學們思考，讓更多學生參與到課堂中來，最終順利發揮出課前“互動” 環節的作用和意義。

空談誤國，實幹興邦。除了課前的互動交流，課堂上我也時常通過一些貼近學生實際的例子、素材及總書記對青年的寄語來引導學生理解知識點，啟發學生知行合一，勤于實踐。衆所周知，在教學過程中教師本身就具有很強的示範性和引導性。因此日常課堂上，我會更加嚴于律己，面對學生的疑問、困惑、苦惱都會耐心引導，也會在課後的交流中給學生最真摯、最實際的建議。

教學的這段時間裡，學生們和我一起讨論人性的善惡、人生的價值和意義、辯論賽的準備工作、如何充實大學生活等，與我而言，都是一種被需要的幸福。除了上課，空餘的時間我會在課程群裡、QQ動态裡分享與青年成長成才相關的文章、音頻、視頻素材和日常正能量，也會時常關注學生的動态，進而走進學生、了解學生，更好開展教學活動。

因為有情懷所以有溫度，以生為本，傾心教學，做一個有情懷、有溫度的好教師。