《生命長江》第二季第九講：光影長江——江上往來人

新聞網訊（學生記者 徐慧涵/文 熊玲/攝）長江文化，由人所創造，因人而精彩。11月13日晚，東校區13教A區203教室迎來了新一期的《生命長江》思政課。在滿座師生的共同期盼中，由永利6774app手机版官网楊愛瓊和馮華兩位老師帶來的《光影長江——江上往來人》如期而至。

楊老師說道：“課程雖由我來講，但課程的前期準備，資料的搜集和PPT的制作都是由馮華老師完成。這堂課是我們共同合作的結晶。”

“長江流域孕育了獨特的長江文化，是中華文化的重要組成部分之一。從默片時代到現在許多關于長江的電影，我們從中可以了解長江流域的方方面面。這節課我們欣賞一些電影片段，雖然劇透不好，但我不得不做這個‘壞人’了。”楊老師在輕松愉快的氛圍中展開了本堂課。

“長江育人，人興長江。大家知道哪些關于長江的電影呢？在影片中讓你印象深刻的片段是什麼呢？”廣編31802班李晨雨回答道：“印象最深的片段是《三峽人家》中的一個畫面：拆遷房子留下的廢墟，男人和女人坐在地上，讨論着他們的未來。”楊愛瓊說道，大家對于長江的印象離不開人的活動，大大小小的戰争曾在此發生，我們也在長江邊進行着我們的日常。

随後，她就“迎江激浪者”和“因流駐足者”兩部分進行了具體闡述。

曆史上不乏有這樣一些人，他們為利益而鬥争，為獨立而抗争，為自由而抗争。楊老師介紹到，《喋血孤城》中的餘程萬師長率領五十七師八千将士與三萬精銳日兵展開殊死守城對抗戰。《金陵十三钗》中，南京淪陷後，一群逃避戰火的風塵女子為救女大學生甘赴死亡之約。就像那句歌詞中所唱“為什麼戰旗美如畫？英雄的鮮血染紅了她。”“正是無數英勇的先烈用他們的鮮血換回了如今的美好時代。”楊老師說。

言語和美食是我們生活中的重要組成部分。“歡迎大家去成都耍，吃火鍋。”在互動環節楊老師請四川同學向大家展示四川話。質樸的語言讓課堂氣氛活躍不已。透過長江流域不同地方的方言，我們可以感受到人們不同的生活方式、風土民情以及明顯的性格差異。有的影片為了還原這種差異和特色會直接以方言的形式呈現出來。

随後播放的影片《萬箭穿心》讓現場同學心酸不已，該片講述了普通武漢女人李寶莉坎坷的人生故事。“在影片中我們會發現原生家庭要對李寶莉的不幸承擔主要責任。”楊老師說，其實這可以用馬斯洛的需求層次理論來解釋。以前的我們為吃飽穿暖擔憂，現在我們邁向更高的層次——關注個人的精神需求，這歸根結底是因為我們的社會發展了，進步了。

課後，信工卓越11801班潘延傑表示：“老師的講課方式真的太有趣了，生在這樣一個幸福的年代，我們的确要好好學習，不斷進取。”

（編輯 李勝傑）