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師德師風

【教書育人】盧軍:情懷技能缺一不可

文:| 來源: | 時間:2022-05-03

                                             永利6774app手机版官网黨委

盧軍,永利6774app手机版官网副教授。曾獲湖北省優秀思想政治教育工作者稱号,永利6774app手机版官网教學工作突出貢獻獎、教學質量優秀獎,最受學生喜愛教師稱号。主講毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義政治經濟學、政治學原理等課程。

“人為了生存必須生産,為自己生産形成自然經濟,為交換生産形成商品經濟,商品經濟的‘細胞’是商品,商品是使用價值和價值的統一……”類似的開場白是每一位思政專業學生爛熟于心的内容。在同學們心裡,盧老師的授課邏輯總是那麼清晰明了,表達總是凝練生動。

如何實現将“深奧枯燥”的思政課變得接地氣、有引力?盧老師這樣回答:“關鍵在于老師要有年輕的心态,要活到老學到老,要了解新事物、接受新事物、解釋新發展,科學方法的掌握比記住現成的結論更加重要。”在他的課堂上,經典的理論常常以信手拈來的方式解釋現實,如職業教育中的偏見歧視、特朗普政策後的全球化機理等等,在他的課堂上,樂觀豁達、人文情懷、辯證思維都是課堂講授中最不會缺位的要素。

本學期初始,思政20、21級的同學表示,“盧老師的課我能上一整天”。緣何如此?有賴于老師身上“技能情懷的缺一不可”。青年學生的理想信念如何培養?如何鑄造?思政教師的每一堂課就是主陣地!在盧老師的感染下,同學們紛紛捧起《共産黨宣言》《資本論》,從導言導讀開始一字一句、一頁一節的細細“啃食”。通過原著的研習,同學們更加明确馬克思主義真理從來都不是高高在上懸于雲端,恰恰相反,真理是樸實易懂的。能否在馬克思主義基本原理與同學們的興趣之間架起溝通的“橋梁”,能否讓學生更快更好地“過河”,老師的個人能力是不可或缺的助力。

愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,盧老師的愛自然流淌在學生中間,無需大肆渲染。作為一名普通教師,他會在學生忘記帶考試證件時,急學生之所急,解學生之所憂,騎車載學生取證件;作為“1+1”導師,他會把學校下發的老師生日卡用于給學生生日驚喜,也會在炎炎夏日提着冰涼的西瓜前往考研自習室一解學生的疲勞;作為專業實習導師,“5-7人的實習小組整整齊齊出去,平平安安回家”,每晚十點寝室點名是雷打不動的鐵律,為了實習崗位跑來跑去、忙前忙後的是他,自掏腰包貼補實習經費的也是他。

教師工作是塑造靈魂,塑造生命,塑造人的偉大事業。盧老師認為,“作為思想政治教育工作者,自身信念堅定、表裡如一,學生才會學有所思。”

光有情懷還不夠,盧老師課堂的吸引力離不開他多年來在教學改革和教學研究工作上的積澱與努力,他先後主編、參編、出版了包括全國統編教材在内的教材10多部,主持與參加了多項校級教研項目與精品課程的建設。

57歲的盧老師,正以他的豁達、理性、恬靜、大愛,不斷地影響着身邊的學子,給他們這個階段最需要的積極向上的推動。

                                                                                                 (編輯 李勝傑)

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