【黨員故事彙】張雲霧-傾情投入，不留遺憾

本科生黨支部 張雲霧

如果用一句話來描述輔導員，有人說工作是“5+2”、“白+黑”、“兩眼一睜忙到熄燈，兩眼一閉開始警惕”，也有人說“輔導員=民工的體力+領導的頭腦+外交官的口才+神經病的忍耐”，還有人說輔導員是生活保姆、消防員、心理醫生、愛情專家......而張雲霧認為，輔導員工作是一份光榮的責任，一份值得為之奉獻的事業，唯有傾情投入方能不留遺憾。

傾情投入就是要投入時間，熟知生情。為認識學生，每年暑期一拿到招生名冊，她就會花上幾天時間逐一給新生打電話，并建立QQ群進行互動，迎新時已能當場叫出部分學生的名字。軍訓時與學生同吃同住同出勤，利用走訪寝室、軍事拉練、校園偶遇等每一個場合與大家交流，當軍訓結束時，早已認得了全部學生。當她準确叫出每一個學生的名字時，同學們欣喜地說“沒想到老師這麼快就記住了我”。正是基于認識，才能赢得信任。新生第一次班會結束後，一位女生追着張老師出了教室，說想聊聊，這一說就長達2個半小時。在交談中她得知，學生來自偏遠的邊區，因家庭經濟困難比同齡人晚了3年上學，後來幾經退學又複學。從來沒有走出過山區，沒看到過外面的世界，與閱曆豐富的00後室友們格格不入，感覺非常自卑和孤獨，想要努力融入又不知如何改變。她告訴學生，老師也來自貧困家庭，靠生源地貸款交納的大學學費，靠獎助學金和做兼職掙生活費，也曾自卑過，但是經過一點一滴的努力，在最美的青春裡不斷奮鬥，才成長為了現在的自己。後來，她鼓勵學生加入了院學生會，為她安排了勤工助學崗位，經評議她也獲得了國家助學金，在不定期的談心中還會給她支一支密切室友關系的小妙招。學期快結束時，看着她在講台上诙諧幽默的表演引得同學們捧腹大笑，就知道，她的未來可期。

傾情投入就是要投入精力，充滿激情。因為熱愛，她從不退縮。四年的兼職輔導員經曆、5年的專職學生工作中，她始終保持着那份熱情，将尊重學生作為工作理念和人生信條。堅信隻要是學生的事情，就應該熱情辦、立即辦、親自辦。我院學生規模不大，但有個性化發展需求的學生較多，為圓他們的青春夢，她竭盡全力搭建平台。在赢得學院的支持下，呂敏玲“夢中的婚禮”手工婚紗模型展、向定恩“回夢江南”新書簽送會、張許加“發現長大之美”攝影明信片展等一系列活動得以順利舉辦。特别是向定恩《回夢江南》一書的出版，她不僅幫他籌集到了六千餘元的經費，還利用暑假休息時間對他16萬字的書稿進行了仔細校對，最後向定恩同學也沒有辜負老師的期望，不僅榮獲校園“十佳明星”稱号，還獲得了省優秀科研成果獎，考取了研究生。而每位輔導員，也會遇到幾個學業困難的後進生。為引導沉迷網絡的學生回歸學習，她無數次跑遍教室、宿舍和網吧之間；為幫助學業預警的學生提升成績，她曾親自找專業課老師索求學習方法，持續開展“學長引領計劃”；為促進考研失利學生順利調劑，她曾連夜幫他們查找信息，聯絡往屆校友，求助院長推薦調劑學校。悉心的指導，确保了學生的畢業率、考研率、就業率連年提升。

傾情投入就是要投入愛心，飽含真情。走進學生的内心，将人文關懷、學生需求和心理疏導融入日常教育行為中。我院本科生中有兩名重點關注的女生。作為心理專幹，她花了三年時間持續關注和開導她們。由于同住一棟女生宿舍，在敏感時間段或重大節假日前，總會找這兩個女生到自己寝室談心，每次一談就是二三個小時，還時常陪她們去醫院看病、一起運動、不時請她們吃飯，直至2位同學順利畢業。那一年教師節，走上教師崗位的小T和考取研究生的小D同時給她發消息，說正是老師身上滿滿的正能量讓她們看到了希望，要努力成為像她一樣老師。深夜陪伴突發腸胃炎的同學去醫院急診、為家庭極端困難的學生捐款、給被騙的學生購買禦寒毛衣......這些于她而言微不足道的小事，卻在學生的心中播下一顆有愛的種子，無聲開花。