“如何做好一個輔導員”系列課堂（三）－－“一位高中思政老師的經曆”

   應班級同學要求，5月13日，2021級思想政治教育學原理課堂再次開啟了一段線上教學模式，劉瓊老師邀請了我院2018屆的本科畢業生雷銘為在座學生分享自己作為一名本科畢業生如何成為中學思政老師的經曆。

據悉，雷銘現就職于赤壁某中學，實踐很多職業後，依舊選擇了從事思政老師的工作。

   伊始，雷銘就“考研或求職”給予了學弟學妹們自己的建議，其中，他着重講述了求職準備，求職經驗以及福利待遇三方面的内容。他再三強調了教師資格證以及普通話證書的重要性，并叮囑大家要努力學習，重視績點。随後，又以自身為例，為大家介紹公立高中與私立高中的待遇問題，雷銘說到：“到了大三大四的時候，你們一定要多多關注學校招聘信息，應屆生身份很重要，大學專場招聘會是高中與教育局的聯合招聘，可以直接入編。”除此之外，他還說到了作為教師，更應該提高自己的業務能力，要在平時多多充實自己，在實習的時候要多與經驗豐富的老師交流。

   最後的提問環節中，思政12101班的吳明陽問到做政治老師最難的地方在哪裡，雷銘回答到：“高中與大學的教學深度不一樣，高中更要偏向于對學生進行思政教育，其中不乏有調皮的同學，大學則更注重于理論教學。”面對“如何保持教師新鮮感”的問題，雷銘直言保持學習。

課後，同學們表示了解了更多在中學任教的細節後，對于自己未來的職業發展又多了一點想法。